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教材配磁带”能否把选择权交给学生?

发布时间:2020-08-03 21:00 编辑: 来源:


开学发新书,拿到的教材配套音频又是几盒磁带。“平板电脑都更新好几代了,谁家还留着录音机呢?”开学前夕,一些家长对学校发放配套磁带的做法有些疑惑。记者了解到,根据今年秋季学期的情况来看,宁波市仍有不少学校的配套音频教材仍旧是磁带。

一般来说,出版社在出版教材的时候,会给需要的教材配备音频资料。一般情况下,音频资料有两种,分别是光盘和磁带,选择权在学校。出版社之所以考虑配磁带,是因为地区发展的不平衡。一些贫困地区的学校和家庭并没有普及电脑,电教设备还是那些录音机,因此,磁带仍然作为可选项之一。

问题是,作为宁波这样的地方,已经是经济发展的前沿阵地了,学校选择磁带的目的是什么?这家学校的回应是这样的“考虑大多数家庭的需要”,这样的回应显然不合适。很多家长表示家里没有此类播出设备。

配光盘还是配磁带原本不是原则问题。只要做到悦耳动听就可以,这个悦耳动听是指让家长和学生都满意,没有质疑的杂音。很显然学校擅自做主订购磁带,大多数家长是不赞成的。实现悦耳动听,需要把选择权给学生和家长,其实很简单,在订购教材的时候,让家长和学生依据自己的情况决定,而不是学校代劳。

假如说,学校能够不怕麻烦,把选择权交给家长和学生,就不会有这样的质疑了。至于说,学校说的使用磁带也有不少好处,我是不赞同的,应该说科技在发展,有些东西注定会被抛弃,就像以往的唱片机、VCD、BB机不早就没有了吗?难不成还要给学生发张唱片不成?

磁带的好处再多,也应该考虑不同家庭的不同需求,只有把选择权交出去,才能让“教材配磁带”实现悦耳动听。

读者:郭元鹏



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