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一周一字:病

发布时间:2021-01-03 21:46 编辑: 来源:


“如果地球病了,没有人会健康。”

这是12月5日,马云在联合国气候变化巴黎大会上发表主题演讲时说的。马云在演讲中说,“你知道中国人最喜欢在社交媒体上分享什么图片吗?是蓝天。看到蓝天他们兴奋得不行。我担心50年之后,我们的孩子会问我们什么是珊瑚礁,什么是大象,什么是老虎,这些有一天可能都会像恐龙一样消失,我们的后代可能都不知道了。”

别说这些与教育无关。最直接的影响是:当雾霾达到红色预警级别,孩子们就不得不“停课不停学”;间接的影响是:当蓝天不再、雪山消融,土地沙化、河流干涸,疾病蔓延,人类赖以生存的地球正按下危险开关,教育的意义又何在?

不少人预言:当自然界的风景距离人类的视线越来越远,当人类的密友——动物们都进了博物馆,人类除了殖民新的星球,估计也差不多走到尽头了。中国有句古诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”绝非危言耸听。

有些常识,尽管路人皆知,尽管已成共识,但如果没有制度约束,没有问责的大棒,还是难以逃过坏的“晕轮效应”:大家都觉得自己可以不上心,大家都等着别人上心。说起别人来都头头是道,自己做起来却东张西望。道理人人都懂,努力却很难。污染治理是如此,教育改革的推进又何尝不是如此?

马云说,地球若病了,无人能健康。教育呢?如果公平和质量问题不解决,社会能和谐吗?有些事情看似很远,其实很近;貌似事不关己,实则高挂不起。


□文/肖震


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