VIPKID刘骏：未来AI人机双师模式助力教育个性化

新京报讯（记者 方怡君）10月25日， 在“2019科技创新者大会”上，VIPKID首席学术官刘骏以“科技重塑教育，培养世界小公民”为主题，提出人工智能未来发展趋势及对教育领域的变革。对于未来个性化教育的方向，刘骏坦言以人工智能导师辅助真人教师提供高质量教学体验将成为AI的发力重点。

教育、医疗、公共安全、服务、娱乐等八个领域将成为未来十年人工智能最重要的发展领域。“在教育领域，推动大规模个性化教育、人工智能导师辅助真人教师提供高质量教学体验将成为AI的发力重点。”

刘骏认为，伴随大数据及人工智能技术的发展，个性化学习、预测分析与干预建议、增强现实与虚拟现实、混合性学习与翻转课堂等新型教学模式正在加速重塑教学课堂与学习体验，而大规模在线开放课程与免费教学资源的开放将推动教育发展更加优质与公平。

记者注意到，目前，在线少儿英语品牌VIPKID已搭建首个连接北美优质外教与全球学生的在线学习与教学平台，赋能优质教育。在教育教学内容，VIPKID还搭建一对一、一对多、双师直播等多类型创新课堂，不断提升孩子的学习体验和学习效果。

借助大数据行为收集与AI智能分析技术，VIPKID构建了智能教学生态，通过收集学生的课堂数据、考试数据、课堂预测数据等形成数据闭环，并利用语音分析、情感识别等智能识别技术对学生学习情况进行及时反馈，进而实现师生匹配、语音纠正、教学方法优化等智能化学习服务，让孩子们的学习更加个性化。

“未来十年，人工智能技术将成为从K12到大学各个层次学习的一部分。“在畅谈未来教育发展趋势时，刘骏提到，为保持未来竞争力，教育工作者不能忽视人工智能的发展趋势。英语教学工作者应该与人工智能专家一起识别需求，推动人工智能技术发展；英语教师也应该积极利用人工智能资源推动教学，将教师主导的教学形式转变为以学生为中心的学习。

今年8月，刘骏教授加入VIPKID担任首席学术官，参与创建学术标准体系，构建兼具全球化和中国本土化的教研体系，并组建优质教研队伍。据悉，刘骏此前曾担任TESOL（世界英语教师协会）首位华人主席，重点聚焦第二语言习得、教学大纲和测评标准开发，以及课程设计、教师培训及教学法等领域研究。

新京报记者 方怡君 校对 刘军